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以思维促进为目标的阅读写作教学设计与实践研究
📙 立项号:2222    🏠 课题承担单位:北京思学通   
济南高新会议中小学传统文化教育存在的问题和对策分析
📙 立项号:LX202012251132000211    🏠 课题承担单位:教育行政单位   
部编教材同步作文教学策略研究和探究学习实践
📙 立项号:zzky145z21008    🏠 课题承担单位:北京思学通教育研究院   
家庭教育个性化学习环境和自主性习惯养成的要素和路径研究
📙 立项号:zzky145z22001    🏠 课题承担单位:北京思学通教育研究院   
围绕立德树人挖掘中小学生潜能的研究和实践
📙 立项号:zzky145z22002    🏠 课题承担单位:北京思学通教育研究院   
将经典诵读和传统文化学习植入家庭教育的方法研究
📙 立项号:zzky145z22003    🏠 课题承担单位:北京思学通教育研究院   
基于核心素养任务驱动型单元整合语文主题同步阅读教学和时间研究
📙 立项号:zzky145z22004    🏠 课题承担单位:北京思学通教育研究院   
基于大数据的叠加式多维智能模型研究
📙 立项号:zzky145z220011    🏠 课题承担单位:   
基于神经网络的链式决策模型及在专业选择中的应用
📙 立项号:zzky145z220012    🏠 课题承担单位:   
中小学生创新学习能力培养研究与实践
📙 立项号:zzky145z220013    🏠 课题承担单位:   
新课程背景下高中课堂教学趣味化研究
📙 立项号:zzky145z220014    🏠 课题承担单位:大同市第一中学校   
学生学习力培养与提升研究
📙 立项号:zzky145z220015    🏠 课题承担单位:太原师范学院附属中学   
基于专家系统的高考考生画像及志愿填报多目标优化决策模型研究
📙 立项号:zzky145z22018    🏠 课题承担单位:   
基于大数据及知识图谱的学生生涯规划与高考志愿决策模型研究
📙 立项号:zzky145z22008    🏠 课题承担单位:   
家校共育提升中学生自主学习能力的决策模型
📙 立项号:zzky145z22009    🏠 课题承担单位:   
双减背景下通过家校共育实现小学后进生转化的策略研究
📙 立项号:zzky145L23003    🏠 课题承担单位:贵州省罗甸县边阳镇第二小学   
部编教材同步作文教学策略研究和探究学习实践
🏠 负责单位:北京思学通教育研究院    👀 关注人数:
家庭教育个性化学习环境和自主性习惯养成的要素和路径研究
🏠 负责单位:北京思学通教育研究院    👀 关注人数:
以思维促进为目标的阅读写作教学设计与实践研究
🏠 负责单位:北京思学通    👀 关注人数:
济南高新会议中小学传统文化教育存在的问题和对策分析
🏠 负责单位:教育行政单位    👀 关注人数:1
可信任互联网试验网子课题
🏠 负责单位:互联网科技    👀 关注人数:
学生学习力培养与提升研究
🏠 负责单位:太原师范学院附属中学    👀 关注人数:
课程思政融入高中数学<函数模型应用>教学设计与实践研究
🏠 负责单位:西安高新一中沣东中学    👀 关注人数:
基于阳光教育智慧课堂的信息化课程探究
🏠 负责单位:西安高新区第三初级中学    👀 关注人数:
部编教材同步作文教学策略研究和探究学习实践
🏠 负责单位:北京思学通教育研究院    👀 关注人数:
家庭教育个性化学习环境和自主性习惯养成的要素和路径研究
🏠 负责单位:北京思学通教育研究院    👀 关注人数:
以思维促进为目标的阅读写作教学设计与实践研究
🏠 负责单位:北京思学通    👀 关注人数:
济南高新会议中小学传统文化教育存在的问题和对策分析
🏠 负责单位:教育行政单位    👀 关注人数:1
可信任互联网试验网子课题
🏠 负责单位:互联网科技    👀 关注人数:
学生学习力培养与提升研究
🏠 负责单位:太原师范学院附属中学    👀 关注人数:
课程思政融入高中数学<函数模型应用>教学设计与实践研究
🏠 负责单位:西安高新一中沣东中学    👀 关注人数:
基于阳光教育智慧课堂的信息化课程探究
🏠 负责单位:西安高新区第三初级中学    👀 关注人数: